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就业小指南丨应届毕业生如何优化求职简历?
发布人:123  发布时间:2021-11-25   浏览次数:10

就业小指南丨应届毕业生如何优化求职简历?

个(ge)人(ren)简(jian)历是求职(zhi)的(de)“敲门砖”,作(zuo)用不可(ke)小觑,怎样的(de)简(jian)历才能吸(xi)引用人(ren)单位注(zhu)意(yi),实现(xian)求职(zhi)目的(de)?

应注意以下四个方面:

一、实事求是,突出重点

  简历(li)(li)是(shi)用(yong)人(ren)单位在面(mian)试(shi)前了解求(qiu)(qiu)职者基本(ben)情(qing)况(kuang)的(de)(de)主要(yao)手段,求(qiu)(qiu)职者应(ying)根据招聘(pin)岗位情(qing)况(kuang),分析用(yong)人(ren)单位的(de)(de)“显性要(yao)求(qiu)(qiu)”和“隐形需求(qiu)(qiu)”,减少自(zi)我(wo)(wo)夸(kua)耀,重点突(tu)出(chu)学(xue)习(xi)和实(shi)践(jian)成绩、学(xue)习(xi)能力、思想成熟度、诚实(shi)度、应(ying)变能力、责任(ren)感(gan)、与人(ren)合(he)作共事的(de)(de)能力等重要(yao)内容。通(tong)俗的(de)(de)讲(jiang)(jiang),就(jiu)是(shi)对方(fang)需要(yao)什么我(wo)(wo)们就(jiu)突(tu)出(chu)什么,比(bi)如(ru)应(ying)聘(pin)教师(shi),可以突(tu)出(chu)讲(jiang)(jiang)课、比(bi)赛(sai)的(de)(de)事实(shi)和效果来(lai)匹配用(yong)人(ren)单位的(de)(de)需求(qiu)(qiu),而(er)不是(shi)泛(fan)泛(fan)而(er)谈(tan)的(de)(de)说自(zi)己有(you)什么经验。需要(yao)注意的(de)(de)是(shi)简历(li)(li)务必建立(li)在真实(shi)的(de)(de)基础上,只有(you)这(zhei)样招聘(pin)人(ren)员才会做出(chu)合(he)理判断(duan),也不会影响个(ge)人(ren)诚信(xin)度。

二、因人而异,结合实际

  毕业(ye)之前,学校(xiao)就业(ye)指导课会统(tong)一(yi)讲解简历的制(zhi)作方法,简历制(zhi)作有基(ji)本方法规则,但每(mei)个(ge)毕业(ye)生(sheng)的简历要因人、因岗位而异,要结合(he)实际(ji),有针(zhen)对性的增加适应不同(tong)单(dan)位岗位的个(ge)体特点和优势。要以突(tu)出竞争力(li)为主(zhu)线,没有工作经(jing)验的应届毕业(ye)生(sheng)可以根据招(zhao)聘岗位情(qing)况,附上自己的相关(guan)实习实践经(jing)历、专业(ye)技(ji)能证(zheng)书、获奖作品、或(huo)有代表性的成果展示等。

三、数据详实,量化成果

  用人单位最关心的是(shi)应届毕(bi)业生的综(zong)合(he)能力、学习能力(li)、个性特(te)点、价值观是否(fou)与亚博(bo)投注信誉相符(fu)等。很多简历不是缺乏经历,而(er)是缺少成绩,而数据(ju)远比简单的(de)描述更(geng)直接,是最有说服力的(de)表达(da)方式。因此毕(bi)业生(sheng)的(de)简历重点(dian)是要贴合(he)用人单位的(de)需求,对照(zhao)经历,用详实的(de)数据(ju)和成果,归纳(na)总结个(ge)人能力;要体现出(chu)在具体的(de)实习(xi)实践中承担的(de)工(gong)作情(qing)况,担任(ren)什么(me)职(zhi)务、负责什么(me)工(gong)作、任(ren)务完成情(qing)况。

四、简洁大方,直观扼要

简(jian)历(li)最(zui)大的(de)(de)(de)(de)特(te)点(dian)是“简(jian)”,用(yong)简(jian)练(lian)准(zhun)确的(de)(de)(de)(de)语言描述过(guo)往经(jing)历(li)。一(yi)目(mu)了(le)然的(de)(de)(de)(de)简(jian)历(li)远(yuan)比标新立异(yi)却让人(ren)找不到重(zhong)点(dian)的(de)(de)(de)(de)简(jian)历(li)更受(shou)用(yong)人(ren)单位欢迎。所以,最(zui)好(hao)将简(jian)历(li)控制在一(yi)页,在一(yi)页的(de)(de)(de)(de)范围内,精(jing)简(jian)提炼呈现信息,提高用(yong)人(ren)单位的(de)(de)(de)(de)筛(shai)选效率(lv)。简(jian)历(li)各模块(kuai)之(zhi)间(jian)要符合(he)逻辑、布局清晰、分界明显,可以通过(guo)字号(hao)大小来区分各层级。排(pai)版(ban)上要符合(he)阅读(du)习惯,能(neng)够顺畅的(de)(de)(de)(de)看下(xia)来,不要为了(le)刻意追求新颖分散(san)重(zhong)点(dian)内容。

最后,制作一(yi)(yi)份简(jian)(jian)历,是(shi)一(yi)(yi)个自(zi)我梳理,了(le)解自(zi)己拥有的(de)(de),看清自(zi)己想(xiang)努力(li)争取的(de)(de)过(guo)(guo)程;好的(de)(de)简(jian)(jian)历不单(dan)单(dan)是(shi)写出来的(de)(de),更(geng)是(shi)建立在自(zi)身职业(ye)探索之上的(de)(de),它(ta)融(rong)合了(le)一(yi)(yi)个毕业(ye)生(sheng)的(de)(de)过(guo)(guo)往经历和对(dui)职业(ye)的(de)(de)自(zi)我认知。希望每一(yi)(yi)位毕业(ye)生(sheng)调整好心(xin)态,真实的(de)(de)面对(dui)自(zi)己,发现自(zi)身的(de)(de)优势。